LANÇAMENTO da segunda coletânea produto direto do grupo de pesquisa Mulheres e Produção Cultural, publicada pela Editora da UFPR!
Mulheres e Produção Cultural
quinta-feira, 5 de novembro de 2020
segunda-feira, 30 de março de 2015
1º EVENTO SOBRE AS ESCRITORAS MULHERES DA GERAÇÃO BEAT.
Para quem não sabe existiram muitas mulheres escrevendo e transgredindo junto de Jack Kerouac, Allen Ginsberg e outros ícones beats. Mulheres que antecederam a segunda onda do feminismo. Mulheres que, no começo dos anos 50, saíram de suas casas, fizeram o que bem entenderam com suas vidas, com seus corpos, suas escolhas. Não foi fácil, mas elas tentaram.
Quando? 11 de abril - Sábado
Horas? 16:00
Onde? Expresso Curitiba - Hostel e Coffee Shop
Endereço? Rua General Carneiro, 543, Centro, Curitiba - Paraná (https://goo.gl/maps/7I9lw)
Divulgue e prestigie, o evento será imperdível.
terça-feira, 27 de maio de 2014
DISCIPLINA A SER OFERTADA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS/UFPR (Linha Alteridades, Mobilidade e Tradução) em 2014-2.
DISCIPLINA
A SER OFERTADA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS/UFPR (Linha
Alteridades, Mobilidade e Tradução) em 2014-2.
Escritoras da Geração Beat: Vozes e visões
Dra. Miriam Adelman
TÓPICOS ESPECIAIS III
Código: HL 772
Carga horária: 90 horas
Créditos: 6
Ementa geral: Estudo da literatura de uma época.
Ementa específico: O que acontece quando se objetiva perceber,
ler, narrar e explicar o mundo a partir de experiências de mulheres? Esta pergunta geral, que articulou-se na
academia a partir dos Women’s Studies que surgiram nos EUA e noutras partes do
mundo ao final da década de 1960, nos incentiva a estudar a experiência e a
contribuição literária das mulheres dos círculos boêmios dos anos 50. Indagaremos
sobre os efeitos complexos que suas relações com os homens do grupo (Kerouac,
Ginsberg, e Cassady, entre outros) tinham sobre suas vidas e sobre sua produção
artística e literária, mas daremos destaque a sua própria produção em gênero
diversos (poesia, romance e memórias);
examinaremos também as condições de recepção da sua obra, nessa época
inicial e em momentos posteriores.
Trata-se de discussão necessária e inerentemente interdisciplinar, que
junta perspectivas históricas, sociológicas e dos estudos literários na
inflexão proporcionada pelos estudos de gênero/teoria feminista.
- Introdução. Sobre vozes, visões e cânones.
Descentrando o sujeito – o desafio de narrativas de mulheres.
Neste módulo, discutiremos uma
abordagem teórica e metodológica que pode ser
construída a partir da teoria
literária feminista, os estudos culturais
e a teoria
sociológica contemporânea.
- Nos bastidores? As mulheres do círculo Beat
no seu tempo histórico.
Tradições literárias e legados de rebeldia na história dos E.U.A. Ser, e
ser mulher, nos cinzentos anos cinquenta nos EUA. Os homens do círculo Beat: como pensar
sobre eles, como escritores e como sujeitos históricos.
- Escritoras de memórias e
romances: lendo as obras de Diane di Prima, Joyce
Johnson, Hettie Jones, Brenda Fazer, Carolyn Cassady.
- Poetas: Diane di Prima, Lenore Kandel, Hettie
Jones.
- Conclusões. Considerações culturais, sociais e
estéticas.
Forma de avaliação:
Paper a ser entregue no final da
disciplina, analisando a obra de uma ou várias das escritoras da geração Beat,
à luz das problemáticas que emergem da literatura crítica e de história
cultural que fazem parte da nossa bibliografia, ou trabalho de tradução, de
extensão equivalente, e comentada (80% da nota). Participação em seminários e discussões em
sala de aula (20%).
Observação:
A maior parte da literatura e
bibliografia que será trabalhada está disponível exclusivamente em inglês. Portanto, a disciplina tem como
pré-requisito, bom domínio de leitura de textos literários e teóricos em língua
inglesa.
Bibliografia.
ADELMAN, Miriam.
A voz e a escuta: encontros e desencontros entre a teoria feminista e a sociologia contemporânea. São Paulo: Blucher, 2009.
ADELMAN, Miriam.
“Modernidade e pós-modernidade em vozes femininas” In: CODATO, Adriano, org. Para viver no século XXI: os problemas da contemporaneidade. Curitiba: SESC Paraná. 2007
BAKER, Deborah. A Blue Hand: the Beats in India. New York: Penguin Press, 2008.
BOYER, Margot F.
Review of Diane di
Prima’s Recollections of My Life as a Woman.
BREMSER, Bonnie
(Brenda Frazer). Troia. Mexican Memoirs. Champaigne/London:
Dalkey Archive Press. 2007.
CASSADY, Carolyn. Off the Road: Twenty Years with
Cassady, Kerouac & Ginsberg. Woodstock/New York: Overlook Press. 2008.
CASTELLANOS, Rosario. El eterno femenino. México: Fondo de Cultura Económica. 1975.
Di PRIMA, Diane. Recollections of My Life as a Woman: The New York Years. Viking Press, 2001. Di PRIMA, Diane. Memoirs of a Beatnik. New York: Penguin. 1998.
Di PRIMA, Diane. Loba. New York: Penguin. 1998.
EHRENREICH, Barbara. The Hearts of Men. American Dreams and the Flight from Commitment. New York: Anchor Books. 1983.
FELSKI, Rita. Literature after Feminism. Chicago: University of Chicago Press. 2003.
FELSKI, Rita. Beyond Feminist Esthetics: Feminist Literature and Social Change. Harvard University Press. 1989
HALL, Stuart e SOVIK, Liv (org.). Da diaspora: identidades e mediações culturais. Belo Horizonte: Editora UFMG/Humanitas. 2005.
JOHNSON, Joyce. Minor Characters: a Beat Memoir. New York: Penguin.
1999.
JOHNSON,
Joyce. Come and Join the Dance. New York: Open Road Media. 2014.
JOHNSON,
Ronna and GRACE, Nancy M. Women
who Wore Black: Women Writing the Beat Generation. New Brunswick/New
Jersey/London: Rutgers University Press.2002.
JOSIEWICZ, Alejandra. El género de la intimidad: Katherine Mansfield y Clarice Lispector, Cadernos Pagu, no.34 Campinas Jan./June 2010
JONES, Hettie. How I Became Hettie Jones. New
York: Grove Press, 1990.
KANDEL, Lenore (Diane di Prima, ed.)
Collected Poems of Lenore Kandel.
Berkeley: North Atlantic Books. 2012.
KEROUAC, Jack and JOHNSON, Joyce. Door
Wide Open. New York: Penguin. 2001.
KNIGHT, Brenda. Women
of the Beat Generation: the Writers, Artists and Muses at the Heart of a
Revolution. Berkeley: Conari Press.
1996.
LOVE, Jennifer. “No
girls allowed: women poets
and the Beat generation”. 6/1/2001.
MLAKAR, Heike. Merely
Being There is Not Enough: Women’s Roles
in Autobiographical Texts by Female Beat Writers. Tese de doutorado.
SEDGWICK, Eve K. Between Men: English Literature
and Male Homosocial Desire. New York: Columbia University Press. 1985.
SEGAL, Lynne Why feminism?
Gender, Psychology, Politics. New York: Columbia University Press. 1999.
WILLER, Claudio. Geração
Beat. São Paulo: L&PM Pocket. 2009.
WOLFF, Janet. Feminine Sentences. Essays on Women and Culture. Cambridge/Oxford: Polity Press. 2013.
sexta-feira, 16 de maio de 2014
domingo, 16 de fevereiro de 2014
quinta-feira, 30 de janeiro de 2014
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